我校教學理論技能培養新舉措

⑴ 確定人才培養目標，根據市場緊缺型人才容量量身定制專業和有效開展培養工作。扎實理論基礎、扎緊動手能力、實踐能力，培養應用型、技能型、復合型的綜合性人才。

（2）改革深化課程結構，強化技能訓練。課程可分為基礎文化課、專業理論課、專業實訓課等類型。我校學生除學習本專業應必需的文化課外，還要在老師的帶領下在實訓中心將理論學習、實驗實習和技能訓練有機地結合起來，系統地完成學習任務。

（3）推行多證制度。實行學歷證書和職業資格證書相結合的雙證書制度。將取得單純畢業證轉換為每一個畢業生必須獲得畢業證書、相應專業的職業資格證書，進一步增強學生社會競爭能力和就業能力。

（4）強化師資隊伍建設。多年來學校大刀闊斧進行人事制度的改革，激活人才機制，加大師資培養培訓的力度。